Avaliação de uma tecnologia educacional utilizando a realidade aumentada para o ensino sobre visita domiciliar / Evaluation of an educational technology using augmented reality for home visiting teaching / Evaluación de una tecnología educativa que utiliza la realidad aumentada para la enseñanza de visitas domiciliarias

Objetivo: avaliar jogos educativos com realidade aumentada aplicados ao ensino sobre visita domiciliar. Método: pesquisa descritiva de abordagem quantitativa e avaliação tecnológica desenvolvida na Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas, no período de abril a junho de 2016, realizada com 135 universitários de enfermagem, fisioterapia e medicina, aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: a análise estatística destacou que 74,8% dos participantes eram do sexo feminino e a média de idades foi de 20 anos. A primeira atividade consistiu em um estudo de caso para realizar a classificação de risco familiar e a segunda abordou a Política Nacional de Atenção Básica, que prevê a qual profissional compete realizar a visita domiciliar. 89,6% dos participantes consideraram adequado e muito adequados os jogos desenvolvidos para o ensino sobre visita domiciliar. Conclusão: os jogos com realidade aumentada foram bem avaliados pelos participantes, sendo uma tecnologia promissora para o ensino.

Objective: to evaluate augmented reality educational games applied to home visiting teaching to university students in the health area. Method: descriptive research of quantitative approach and technological assessment developed at the School of Nursing of the Federal University of Alfenas, from April to June 2016, conducted with 135 undergraduate nursing, physiotherapy and medicine. The Research Ethics Committee approved the study. Results: the statistical analysis highlighted that 74.8% of the participants were female and the average age was 20 years. The first activity consisted of a case study to perform the family risk classification and the second dealt with the National Primary Care Policy, which provides for which professional to perform home visits. 89.6% of participants considered the games developed for home visiting teaching to be appropriate and very appropriate. Conclusion: augmented reality games were well evaluated by the participants, being a promising technology for teaching.

Objetivo: evaluar los juegos educativos de realidad aumentada aplicados a la enseñanza de visitas domiciliarias a estudiantes universitários en la área de salud. Método: investigación descriptiva, cuantitativa y evaluación tecnológica desarrollada en la Facultad de Enfermería de la Universidad Federal de Alfenas, de abril a junio de 2016, realizada con 135 estudiantes de pregrado en enfermería, fisioterapia y medicina, aprobada por Comité de Ética de Investigación. Resultados: el análisis estadístico destacó que el 74.8% de los participantes eran mujeres y la edad promedio era de 20 años. La primera actividad consistió en un estudio de caso para llevar a cabo la clasificación de riesgo familiar y la segunda abordó la Política Nacional de Atención Primaria, que establece qué profesional es responsable de llevar a cabo la visita domiciliaria. El 89,6% de los participantes consideró que los juegos desarrollados para enseñar visitas a domicilio eran apropiados y muy adecuados. Conclusión: los juegos con realidad aumentada fueron bien evaluados por los participantes, siendo una tecnología prometedora para la enseñanza.

Nivel de conocimientos de las enfermeras y el médico de la familia sobre la visita al hogar y los cuidados paliativos domiciliarios / Level of knowledge of nurses and the doctor of the family on the visitor to the home and kept watch over domiciliary palliatives

En la visita al hogar se presta una atención integral, continuada y personalizada a los pacientes y su familia, es el lugar donde se alimentan, descansan, ocupan el tiempo de ocio, y se relacionan con su núcleo primario y es donde deben existir las mejores condiciones para satisfacer las necesidades biológicas, psicológicas, espirituales, sociales y culturales. Siendo necesario que las enfermeras/os y médicos de la atención primaria de salud, cuenten con las herramientas necesarias para atender tanto personas sanas como a pacientes tributarios de cuidados paliativos. Objetivo: El objetivo de este trabajo es determinar el nivel de conocimientos de las enfermeras y médicos de familia sobre la visita al hogar y los cuidados paliativos domiciliarios. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal en el periodo comprendido de febrero a Septiembre del año 2016, en el Policlínico Vedado. El universo estuvo formado por todos los médicos y enfermeras/os de los 40 consultorios que conforman nuestro policlínico, y te tomó una muestra de 40 enfermeras y 18 médicos a los que se les aplicó una encuesta con preguntas abiertas y cerradas. Resultados: Se constata que las enfermeras y los médicos deben trabajar aún mas sobre los aspectos relacionados con al paciente y los cuidados al relacionados con el paciente y los cuidados paliativos domiciliarios

In the visitor to the home he renders an integral attention, continued and personalized to the patients and his family, he is the place where they have food, they rest, they occupy the time of leisure, and they relate with his primary nucleus and it is where better conditions to satisfy the biological needs must exist, psychological, spiritual, social and cultural. Being necessary than nurses to you and doctors of primary attention of health, count on necessary tools to assist so much Persian healthy like to patient taxpayers of kept watch over palliatives. Objective: The objective of this work is to determine the nurses level of knowledge and family doctors on the visitor to the home and kept watch over domiciliary palliatives. Methodology: A descriptive cross-section study in the period understood of February to September of the year accomplished 2016 itself, at the Poly-Clinical Preserve. The universe was composed of all of the doctors and nurses to you doctors to which were applied an opinion poll with open and closed questions took you. Results: The fact that nurses and doctors must work still but there be more than enough Conclusions: It is been understood that more envelope must work aspects related with the patient and kept watch over domiciliary palliatives itself.Keywords: He visits the home, patients, primary attention, kept watch over palliatives.